公共政策網路參與平臺

綜整回應:

　　非常感謝民眾就「停課不停學」政策提供諸多寶貴意見，本市去年已請各校建立班級課程平臺及溝通群組以利停課期間師生課程指派與溝通管道，多數學校採用Google 雲端教室及Google Meet搭配本市教育帳號進行師生互動、線上教學及收繳作業，學校教師可依據學生需求及學科特性，分別規劃教學與評量方式，除教育部因應疫情提供之相關學習資源，本市教育局所建置之「臺中市線上教學資源中心」中有1萬餘筆非同步線上教學資源，含括1至12年級各科各版本學習影片及補充教材，可提供教師教學及學生自主學習運用。如學生家中線上學習設備有不足，亦可依「臺中市國民中小學因應嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)學生居家學習上網設備借用注意事項」連絡所屬學校，提出相關設備或網路借用申請，由學校協助學生，避免因疫情停課造成學習中斷。

　　另外，市民朋友關心線上學習可能影響學生健康，建議學校實施線上教學時間，以占每節課二分之一為原則(約20至25分鐘)，教師仍可依學生學習年段及學習狀況，適度縮減線上教學時間。其餘時間可採延伸紙本閱讀、習作或作業撰寫、分組討論、口語發表、口說測驗、觀看電視教學節目等多元學習方式進行。遠距教學可採同步、非同步或混成教學等3種線上教學模式，可由老師依據班級學生課堂反應及需求，彈性調整使用方式及比率，並可避免師生視力下滑；另亦建議遠距教學之下課時間可彈性調整為20分鐘，以提供師生充足之休息時間，並學生在課堂上亦可適時作護眼操及伸展操，讓眼睛及身心獲得適度舒緩。

　　因應疫情幼兒園停止上課期間，無需實施線上教學，教保服務人員可引導家長為幼兒提供多元學習的機會，並每日應主動聯繫關懷幼兒的生活情形。家長倘有送托需求，仍可將幼生送至幼兒園收托。